“Neuropsychological Criteria for Mild Cognitive Impairment Improves Diagnostic Precision, Biomarker Associations, and Progression Rates”; Bondi et al., (2014)

In this article, I will briefly describe the paper “Neuropsychological Criteria for Mild Cognitive Impairment Improves Diagnostic Precision, Biomarker Associations, and Progression Rates”, published in 2014 by Mark W. Bondi, Emily C. Edmonds, Amy J. Jak et al., in the Journal of Alzheimer’s Disease. Most of this text is literally taken from the article of Bondi et al., (2014). The full text is free available online.
 
INTRODUCTION

Attività fisica: una nuova risorsa per combattere il declino cognitivo

Il declino cognitivo legato all’invecchiamento è un argomento caldo all’interno della riabilitazione neuropsicologica. Con l’avanzare delle aspettative di vita, sono aumentate le patologie che hanno nell’età il principale fattore di rischio, come le demenze. Attualmente non esistono ancora strategie terapeutiche risolutive, ma l’unica costante che unisce tutte le proposte è la precocità dell’intervento, ossia agire durante le primissime avvisaglie di malattia.

La dipendenza affettiva

L’amore rappresenta il bisogno e la capacità di trascendere noi stessi e, insieme ad un altro, creare una realtà nuova. Talvolta, quando si altera l'equilibrio tra il dare e il ricevere, tra il proprio confine e lo spazio condiviso, l'amore può trasformarsi, invece che in un'occasione di crescita ed arricchimento, in una gabbia senza prospettive di fuga. Questo è quello che succede quando si scivola nella dipendenza affettiva.

La Fiaba come valore e strumento educativo

La favola può essere certamente intesa come una specifica forma di linguaggio espressivo utile a far crescere i bambini e a potenziare in loro la capacità di parlare dei propri vissuti interiori. La psicologia di C.G. Jung ha fornito molti strumenti concettuali che permettono di cogliere il senso delle fiabe, i loro insegnamenti e gli effetti che queste hanno avuto da sempre in tutti noi.

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